PRESENTACIÓN DEL CURSO

Inglés 1 Grupo: 33

  • Horario: viernes, de 09:00 a 14:00 h.
    • Primera parte de la clase: de 09:00 a 11:30 h.
    • Receso: de 11:30 a 12:00 h.
    • Segunda parte de la clase: de 12:00 a 14:00 h. 
  • Libros del curso:
    • Latham-Koenig C., Oxenden, C. & Seligson, P. English File Elementary Student's Book. Third Edition. Oxford: Oxford University Press.
    • Latham-Koenig, C., Oxenden, C. (et.al). English File Elementary Workbook. Third Edition. Oxford: Oxford University Press.

CALENDARIO

  • Último día para bajas: viernes 06 de marzo.
  • Suspensiones oficiales (en viernes): 01 y 15 de mayo.  
  • Fin de curso: 10 de julio.
  • Entrega de trayectorias académicas: 09 y 10 de julio.
  • Vacaciones de Semana Santa: del 06 al 11 de abril.
EVALUACIÓN
  • La calificación final será la suma de las puntuaciones de las 5 habilidades.
    • Únicas evaluaciones de comprensión escrita, comprensión oral y uso del inglés (Unidades 1-6): 10 de julio.
    • La evaluación de la expresión oral y escrita se llevará a cabo de manera continua.
  • Evaluación de 5 habilidades:
    • Comprensión escrita (20%)
    • Expresión escrita (20%)
    • Uso del inglés (gramática y vocabulario) (20%)
    • Comprensión auditiva (20%)
    • Expresión oral (20%)
  • Calificación mínima aprobatoria: 8.0 junto con 80% de asistencia (se permite un máximo de 15 faltas (contabilizadas como horas-clase) en todo el semestre, sin embargo, 10 faltas consecutivas causan baja.)
REGLAS DE CLASE
  • Es requisito asistir a la clase con tu propio material.
  • La puntualidad y el uso del inglés en clase es realmente importante.
  • Si llegas tarde y hay una actividad en progreso, deberás esperar a que ésta concluya para unirte a la siguiente actividad.
  • Utiliza tu teléfono, iPhone, iPad, etc. únicamente para actividades de la clase.
OTROS ASPECTOS
    • Más que un traductor, se recomienda el uso de un diccionario bilingüe tanto para la clase como para las tareas que se realicen en casa.
    • El uso del libro de trabajo (Workbook) será mayormente para tarea en casa. Ten presentes las entregas del libro de trabajo unidad por unidad; la profesora revisará tu progreso y le dará su Vo. Bo. en términos de un trabajo completo y sensiblemente bien contestado.
    SITIOS DE INTERNET RECOMENDADOS
    BIBLIOGRAFÍA
    • Murphy, R. and Smalzer, W.R. (2002). Basic Grammar in Use: with answers: self-study reference and practice for students of English. Second edition. Cambridge: CUP.
    • Murphy, R. (2007). Essential Grammar in Use: a self-study reference and study book for elementary students of English: with answers. Third edition. Cambridge: CUP.

    Comentarios

    Publicar un comentario

    Entradas más populares de este blog

    Grammar Bank: 2B, exercises a & b (Student's Book, p. 127): Answer key

    a They're Japanese  tourists. It's an international school. It isn't the right answer. We're good friends. Hi, Anna. Nice to meet you. Those animals are dangerous . This is a big country. My phone is very cheap . b It's a very hot day. Is your teacher Australian? That car isn't very fast. It's a bad idea. Are you a good student? English is quite easy. My brother is very strong. This is an expensive watch.
    Leer más

    5&6 Revise and Check (Student's Book, p. 50): Answer Key

    GRAMMAR 1  a   2  c   3  b   4  b   5  a   6  c   7  a   8  b   9  b   10  c   11  a   12  b   13  c   14  a   15  c VOCABULARY a 1  hear   2  play   3  forget   4  buy   5  tell   6  have   7  take   8  run   9  call   10  dance b 1  at   2  on   3  for   4  to   5  for   6  in   7  on c 1  shine (the others are adjectives) 2  fog (the others are verbs) 3  season (the others are seasons) 4  seven (the others are ordinal numbers) 5  twenty-second (the others are numbers) 6  Sunday (the others are mon...
    Leer más